Martinovy Marnosti

Martinovy Marnosti


Marnost nad marnost, všechno je marnost. K čemu je člověku všechno to pachtění?
Spisování mnoha knih nebere konce a mnohé hloubání unaví tělo.
(biblická kniha Kazatel)

úterý 24. prosince 2013

Pěkné Vánoce a hodně štěstí...


... přejí kluci (s kaprem)



pondělí 2. prosince 2013

Tatí, uhodil do nás blesk?

"Tatíí, uhodil do nás blesk?" zeptal se mě Ondra při vstupu do obchodu. Jen na chvilku jsem nad touto neobvyklou otázkou zaváhal. Pochopil jsem, že jsme se ocitli poblíž stánku, kde jsme si několik dní předtím zcela výjimečně vsadili Sportku. Každý z kluků si vyplnil jeden sloupec a já dal náhodný tip. Úplně jsem na to zapomněl, takže jsme ani nesledovali výsledek. Klukům jsem marnost takového počínání opakovaně přirovnal k tomu, že je větší pravděpodobnost, že do nás uhodí blesk než že bychom vyhráli tu největší sumu. Proto ta Ondrova otázka, zda do nás uhodil blesk.

Doma mi chvilku trvalo, než jsem nalezl tiket. Samozřejmě jsme nic nevyhráli, ale zkusili jsme to a třeba zase někdy zkusíme.


Omlouvám se čtenářkám a čtenářům, že jsem se odmlčel. Přitom je hodně věcí, o kterých bych rád napsal, ale zatím mi to nevychází. Maximálně je sdílím s přáteli na Facebooku. Např. Martin si po zlomené ruce "pořídil" spálovou angínu, poté pro změnu monokl. Velké výkyvy v učení nás přivedli do poradny ke školní psycholožce, která konstatovala problémy se soustředěním, ale vyloučila nějakou dys-poruchu (v tom případě by prý po sobě chyby nenašel). Bylo to veselé, nic moc nového mi neřekla, hlavně ani smysluplně neporadila, jak se učit soustředit, ale prostě jsme to na doporučení učitelky zkusili. Pro změnu náš prvňáček je sice na učení vzorňák, ale setkal se s nějakými problémy ze strany spolužáků. Po určité době a po osobní zkušenosti jsem zasáhl, což se neobešlo bez problémů, ale účel to splnilo (rád bych o tom napsal víc, byla to zajímavá zkušenost). Opět jsme skončili na konzultaci u paní psycholožky, opět jsem se nedozvěděl nic nového. Bez ohledu na to jsem si uvědomil, že náš prvňáček má s nástupem do první třídy přece jen víc problémů než se zdálo. Jak jsou oba kluci různí, tak je to prostě jiné a všichni se máme pořád co učit. A já sám kromě množství každodenních starostí i radostí řeším plno věcí. Jednou z nich je mimo jiné právě to, aby se mnou jen necloumala ta každodennost a já měl energii na nějaké ty plány, nápady atd. Tak to bylo jen pár věcí v rychlosti...